Визитка

Гармс Василий Гергардович

Учитель математики МБОУ "Оконешниковская СШ"
Финалист регионального этапа "Учитель года -2014"
Материалы к конкурсу:
Эссе
Описание опыта
Конкурсный урок

Использование платформу Учи.ру на математике

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИНТЕРНЕТ-СЕРВИСОВ/ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ/ СИСТЕМ ЭЛЕКТРОННОГО/ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Автор разработки  Гармс Василий Гергардович

Населенный пункт, регион:  Р.п. Оконешниково, Оконешниковского района Омской области

Название образовательной Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение организации полностью:            «Оконешниковская средняя школа» Оконешниковского муниципального района Омской области

Должность                учитель

Преподаваемый предмет  математика

Информация о цифровой технологии

Названия применяемых в разработке цифровых технологии (выбрать из предложенных: интернет-сервисы, мобильные приложения, системы электронного/дистанционного обучения)	Учи.ру — это интерактивная образовательная платформа, полностью соответствующая Федеральному государственному образовательному стандарту, и значительно усиливающая классическое школьное образование. Учи.ру способствует решению задач Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы по повышению эффективности образования и цифровой грамотности учеников и учителей.
Обоснование выбора используемой цифровой технологии	Учи.ру строит диалог с учеником во время выполнения каждого задания. Система реагирует на действия ученика: в случае правильного решения хвалит и предлагает новое задание, а в случае ошибки задает уточняющие вопросы, которые помогают прийти к верному решению. Почему Учи.ру используют тысячи учителей со всей России? Учи.ру – это знания, лучшие результаты в учебе, повышение мотивации и уверенности в себе. Ученики, изучая материал, переходят от темы к теме до полного усвоения курса. Они учатся в комфортном для себя темпе и получают только те задания, которые направлены на качественное улучшение их знаний. После прохождения уроков Учи.ру ученики с легкостью и интересом решают задания из школьных учебников и проверочных работ. Начать пользоваться Учи.ру очень просто и легко! Учи.ру не требует скачивания и установки. Для использования Учи.ру в школе или дома необходим лишь компьютер или планшет, подключенный к интернету.

Технология использования учебно-методической разработки

1.        Предмет (название предмета, курса, занятия, для которого представлена разработка)	Математика 5 класс,
2. Тема (название темы в рамках изучаемого предмета, курса, занятия)	Тема «Обыкновенные дроби»
3.Класс, возраст обучающихся	5 класс, 11 лет
4. Этапы реализации учебно-методической разработки	Использование платформы предполагает последовательное изучение материала в классе и дома
5. Планируемые результаты по ФГОС	-научится: оперировать на базовом уровне понятиями: дроби, обыкновенные дроби, смешанное число - сравнивать обыкновенные дроби -выполнять сложение и вычитание обыкновенных дробей.  –получит возможность оперировать понятиями: обыкновенная дробь, десятичная дробь, смешанное число
6. Форма работы (индивидуальная, групповая, работа в парах и т.д.)	Индивидуальная

7. Технология реализации на уроке выбранной(ых) цифровых технологий		В школе использование платформы подразумевает выделение каждому обучающемуся рабочего места,  что в настоящее время проблематично,  поэтому предложено проходить индивидуально в домашних условиях. Ученики могут заниматься дома в любое удобное для себя время. Учитель видит статистику по каждому ученику в личном кабинете в режиме реального времени.
7.1. Формулировка заданий		Приложение 1. Задания формулируются в понятной форме. Учитель также получает детальную статистику об образовательных результатах по каждому ученику. В любой момент можно узнать, сколько заданий выполнили ученики, сколько времени было затрачено на их выполнение, какие задания и темы вызвали наибольшую сложность. В своем личном кабинете учитель может заранее ознакомиться со всеми интерактивными заданиями по всем предметам, ему доступна программа любого класса.
7.2. Ссылка на каждое задание /скриншот задания		Приложение 2.
7.3. Примеры выполненных обучающими ся заданий(ссылка или скриншот)		Приложение 3.
7.4. Критерии оценивания выполненного задания		в случае правильного решения хвалит и предлагает новое задание, а в случае ошибки задает уточняющие вопросы, которые помогают прийти к верному решению

Приложение 1.

План выполнения карточек.

Карточки задания

Приложение 2.

В карточке 7 заданий.

После прохождения каждой происходит награждение ученика.

Приложение 3.

Поздравляю!

9 мая!

С Международным Женским днём!

Обучающимся 9 классов

Отработка b1 задания ГИА вариант https://drive.google.com/file/d/0BzFsqEaSmYifellXYUpJWGdSRTQ/edit?usp=sharing или на сайте http://sdamgia.ru/test?id=50093 вариант 50093, ответы записать в виде формы https://docs.google.com/forms/d/1qQQi_uRDdRVo0UmTBHPElRHB7ydnF4OIInRRk_93pNQ/viewform

Обучающимся 9 классов

Уважаемые обучающиеся, для отработки заданий ГИА, решить работу на сайте сдамгиа.рф Номер варианта: 46300. Ссыл­ка для учащихся: http://sdamgia.ru/test?id=46300

ответы записать в форму отчета о работе